注意力：专注与抗干扰表现

不只看做得快不快，也看能否找到目标、遵守规则并减少干扰。

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看懂表现，再决定下一步

注意力表现，要把速度和错误一起看

注意力维度整理视觉搜索与抗干扰相关任务。舒尔特方格和Stroop的材料、规则与单位不同，应分别理解成绩，再观察相同条件下的变化。这些任务不构成注意力障碍诊断。

方格任务要求按指定顺序寻找目标。完成用时能描述这一轮搜索与操作表现；比较时要确认网格大小、顺序模式和输入设备一致，不能把不同难度直接混排。

字义与颜色可能一致，也可能冲突。需要同时看正确率、各条件的正确反应时间与有效试次。冲突耗时差值和某个条件的总反应时间是不同指标，不能互相替代。

更短用时如果伴随更多错误，不一定是更好的表现。保持任务设置与设备一致，观察多次结果；不要把一次分心、一次失误或一个参考分解释为固定的专注能力。

舒尔特用时短，就代表注意力一定更强吗？

不能只凭用时下结论。熟悉程度、搜索策略、网格设置和操作设备都会影响结果。先确认任务条件与正确完成情况，再比较自己的多次记录。

Stroop的冲突耗时增加是什么意思？

它描述冲突条件与对照条件之间的耗时差，不等于整个任务的反应时。需要结合计算所用条件、正确率和试次数量解释。

干扰差值为负数，是坏数据吗？

不一定。某轮可能因试次波动、策略或条件差异出现负差值。应检查原始条件与正确率，不能只因差值为负就认定成绩无效或能力超常。

这些测试能判断我有没有ADHD吗？

不能。它们提供特定任务的表现记录，不是临床筛查或诊断；也不能由一次任务表现推断日常注意问题的原因。

先看真实成绩，再看参考分；旧记录和可比记录，可能不是同一个数量。

查看计算口径与记录说明

毫秒、等级、项目数等原始成绩来自本机保存的测试记录。最近一次与个人最佳是不同观察，不代表固定能力。

当前参考量尺使用项目暂定规则，不是已验证的人群常模。估算Top不代表已统计出相应人群比例；多个参考分合成后也不能直接解释为综合百分位。

普通Profile总览与维度详情使用相同的生产记录资格规则。旧记录仍可查看，但缺少可比条件的记录不参与参考分合成；有历史记录不等于已有同条件有效记录。请区分全部关联测试数量与参与当前维度合成的核心测试数量。

尽量使用相同任务、模式、版本和输入方式。没有保存这些条件的历史记录，不能仅凭日期或成绩相近就认定可以比较。

本区说明不读取个人成绩；公开HTML与页面结构化数据不包含个人记录。分享页面地址也不会将你的本地成绩带给别人。

舒尔特用时、Stroop条件反应时与干扰差值分别解释，不把这些指标混为一个全球注意力排名。

说明复核：2026-10-21 · public-method-v1（说明版本，非计算模型版本）